一、 計畫內涵： 「友善校園」係以學生為中心、學校為本位，強調尊重、關懷、同理、包容、安全、 參與等涵義，任何教育活動以及輔導管教措施均可建立在「友善校園」上發展，其主要 內涵包括性別平等教育、學生輔導體制、人權教育、公民教育、生命教育、特殊教育及 資訊素養與倫理教育等，以培養新世紀所需的「社會好國民、世界好公民」，並於114學 年度第2學期(以下同)訂定宣導主題：「拒絕短影音風險：別被演算法牽著走，思辨、 查證、要求助」。

二、 計畫目的： 友善的校園風氣，透過各級學校多元化活動規劃及各級主管教育行政機關協助全力 支持下，由學校推動友善校園週創意活動，加強實施「加強校園霸凌防制宣導」、「強化 校園安全防護措施」、「強化學生身心健康與輔導」、「強化校園自殺防治工作」、「防制學 生藥物濫用」、「防治校園性別事件」、「瞭解與尊重身心障礙者」、「防治數位/網路性別 暴力」、「落實人權教育等新興議題推動」、「配合執行跟蹤騷擾防制法」、「辦理性別平等 教育日宣導活動」、「防制校園詐騙」、「 交通安全宣導」、「 尊重多元文化理念」及「加強 推動全面性教育」之宣導。 各教育主管機關之宣導：請各直轄市、縣（市）政府教育局（處）依據地方特性訂 定友善校園週實施計畫，得配合地方重大活動，或結合政府與民間資源，積極規劃以多 元、活潑方式辦理「拒絕短影音風險：別被演算法牽著走，思辨、查證、要求助」等友 善校園週教育宣導活動，並請縣（市）長（或副縣[市]長或教育局[處]長）主持，以提 升宣導成效。

三、 計畫時間： 友善校園週自115年2月23日（星期一）起至2月26日（星期四）止。