有關國立臺灣師範大學辦理114學年度「國民中學學習扶助補強暨適性課程模組徵選」簡章及報名表各1份,請參閱
一.旨揭徵選活動重點摘述如下(詳如附件簡章):
(一)辦理目的:鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求
之補強暨適性課程模組,應用於各類型學習扶助課程,
以提升學生學習動機並縮減學習落差。
(二)參與對象:
1、國中學習扶助教學人員(專任教師、代理代課教師、
教育實習學生、師資生),每名教學人員以參選2件
為原則。若投稿國中小銜接課程可邀請國小學習扶助
教學人員參與。
2、每件課程模組可為個人或集體創作,集體創作人數以
5人為原則。若投稿國中小銜接課程,國小學習扶助
教學人員不得超過總人數1/2。
(三)徵選科目:國中教育階段(含國中銜接國小教育階段)
之國語文、英語文、數學補強課程模組,以及另類適性
課程等4類。
(四)重要期程:
1、收件截止日期:即日起至115年6月22日(星期一)
止。
2、得獎名單公告:115年7月31日(星期五)前。
二、本案如有相關疑義,請逕洽國立臺灣師範大學教育學系教
育專業發展中心:
( 一) 莊幸諺助理, 電話: 0 2 - 7 7 4 9 - 3 6 4 4 , 電子郵件:
t r i c o @ n t n u . e d u . t w 。
( 二) 謝欣樺助理, 電話: 0 2 - 7 7 4 9 - 3 7 1 5 , 電子郵件:
l a . l a . h s i n @ n t n u . e d u . t w 。
(一)辦理目的:鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求
之補強暨適性課程模組,應用於各類型學習扶助課程,
以提升學生學習動機並縮減學習落差。
(二)參與對象:
1、國中學習扶助教學人員(專任教師、代理代課教師、
教育實習學生、師資生),每名教學人員以參選2件
為原則。若投稿國中小銜接課程可邀請國小學習扶助
教學人員參與。
2、每件課程模組可為個人或集體創作,集體創作人數以
5人為原則。若投稿國中小銜接課程,國小學習扶助
教學人員不得超過總人數1/2。
(三)徵選科目:國中教育階段(含國中銜接國小教育階段)
之國語文、英語文、數學補強課程模組,以及另類適性
課程等4類。
(四)重要期程:
1、收件截止日期:即日起至115年6月22日(星期一)
止。
2、得獎名單公告:115年7月31日(星期五)前。
二、本案如有相關疑義,請逕洽國立臺灣師範大學教育學系教
育專業發展中心:
( 一) 莊幸諺助理, 電話: 0 2 - 7 7 4 9 - 3 6 4 4 , 電子郵件:
t r i c o @ n t n u . e d u . t w 。
( 二) 謝欣樺助理, 電話: 0 2 - 7 7 4 9 - 3 7 1 5 , 電子郵件:
l a . l a . h s i n @ n t n u . e d u . t w 。
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